24.04.2010
www.hslu.ch/bachelor-sozialearbeit
Autor*in
Alexandra Karpf
Best Practice
Vorgestellt: Ausbildung Soziokulturelle Animation an der Hochschule Luzern
Soziokulturelle Animatorin/Soziokultureller Animator: ein vielseitiger Beruf, der in Quartier, Dorf oder Pfarrei aktiviert!
Ein Beitrag von Alexandra Karpf, Leiterin Marketing & Kommunikation, Hochschule Luzern - Soziale Arbeit
Möchten Sie sich in einem spannenden Beruf engagieren, in dem der Mensch mit all seinen Facetten im Zentrum steht? In Luzern können Sie sich, einmalig in der Deutschschweiz, im Bachelor-Studiengang Soziale Arbeit mit Studienrichtung Soziokultur zur Soziokulturellen Animatorin oder zum Soziokulturellen Animator ausbilden lassen.
Als Soziokultureller Animator oder Soziokulturelle Animatorin ermutigen und motivieren Sie verschiedene Menschen oder Gruppen von Menschen zur aktiven Gestaltung von Lebensräumen. Sie unterstützen dabei Menschen in den gesellschaftlichen Teilbereichen Bildung, Soziales, Politik und Kultur. Häufig baut die Soziokulturelle Animation Brücken zwischen Generationen, Alteingesessenen und neu Zugewanderten, zwischen Männern und Frauen, verschiedenen Kulturen und bildet Netzwerke zwischen Quartieren, Gemeinden und Institutionen.
Ihr Aufgabenbereich orientiert sich an der komplexen Prozessgestaltung mit Methoden des Projektmanagements: in Quartier- und Kulturtreffpunkten, im Bereich Schul- und Jugendkultur oder in Senioren- oder Flüchtlingszentren. Die grossen kommunikativen und kooperativen Ansprüche dieser Aufgaben verlangen interkulturelle Kompetenz, Medienkompetenz und die Fähigkeit zur interdisziplinären Zusammenarbeit. Neue Akzente für dieses junge Berufsfeld setzen internationale und transnationale Herausforderungen in NGO oder Migrationsprojekten.
Das Bachelor-Studium: modularer Aufbau, verschiedene Zeitmodelle und internationale sowie interdisziplinäre Themen
Das Bachelor-Studium an der Hochschule Luzern Soziale Arbeit ist modular und flexibel aufgebaut. Gleichzeitig gibt es verbindliche Teile, damit das Studium gut planbar bleibt. Je nach Ihren persönlichen Möglichkeiten können Sie im Vollzeit- (sechs Semester), Teilzeit- (zehn Semester) oder berufsbegleitenden Modus (acht Semester) studieren. Inhaltlich können Sie in gewissen Teilen des Studiums Schwerpunkte setzen und aus einem vielfältigen Modulangebot auswählen.
Die erste Studienphase, das Grundstudium, widmet sich dem Basiswissen für die Soziale Arbeit und ist für die beiden Studienrichtungen Soziokultur und Sozialarbeit gleich. Sie erarbeiten sich Professionswissen und bauen Kompetenzen der Interaktion und Kommunikation sowie des professionellen Handelns auf. Im mittleren Teil des Studiums finden einerseits die Praxisausbildung mit den berufsfeldspezifischen Pflichtmodulen, andererseits auch die Module für die thematische Profilbildung statt. Als zukünftige Soziokulturelle Animatorin oder zukünftiger Soziokultureller Animator besuchen Sie die Pflichtmodule «Intervention in der Soziokulturellen Animation», «Partizipation im Gemeinwesen», «Kultur und kulturelle Vermittlung», «Projektmethodik» und «Migration und Integration». Im letzten Teil des Studiums können Sie Ihr persönliches Profil erweitern, indem Sie aus einem breiten Angebot von Wahlpflicht- und Wahlmodulen wie beispielsweise «Prävention und Gesundheitsförderung», «Gewalt im privaten und öffentlichen Raum» oder «Unternehmerisches Handeln in der Soziokultur» eine Auswahl treffen.
Ein besonderes Augenmerk wird an der Hochschule Luzern Soziale Arbeit auf die Internationalisierung gelegt: Während des Bachelor-Studiums bieten wir Ihnen einige Möglichkeiten, sich auf die Anforderungen einer globalisierten Arbeitswelt vorzubereiten. In einigen Modulen ist der Aufbau von interkultureller Kompetenz integrierter Bestandteil. Es besteht auch die Möglichkeit, ein Austauschsemester an einer ausländischen Partnerschule zu absolvieren oder ein Projekt im Ausland zu realisieren. Jährlich findet zudem die internationale Studienwoche statt, in der sich die Studierenden eine Woche lang mit einem Thema intensiv befassen und über die Grenzen der Schweiz hinausschauen. In den letzten Jahren wurden Themen wie «Kosovo-Schweiz Realitäten da und dort», «Africans in Switzerland» und «Armut und Soziale Ausgrenzung» behandelt. Zum Wahlangebot gehören zudem die interdisziplinären ISA-Module, die zusammen mit der Universität Luzern und der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz angeboten werden.
Luzern ist eine Kultur- und Bildungsstadt
Luzern, die Tourismus- und Kulturstadt, ist auch eine Stadt der Bildung. Im Campus Luzern verbinden sich die Hochschule Luzern, die Universität Luzern und die Pädagogische Hochschule Zentralschweiz zur übergreifenden Zusammenarbeit. Diese drei Bildungsinsti- tutionen führen gemeinsame Studienangebote durch und arbeiten bei Kinderbetreuung, studentischem Wohnen, dem Hochschulsport und weiteren Bereichen der Beratung zusammen. Luzern ist eine Studierendenstadt mit vielen Ausgeh- und Kulturmöglichkeiten. Das vom Architekten Jean Nouvel erbaute Kultur- und Kongresszentrum KKL, Museen und historische Orte bieten Kultur und Veranstaltungen auf höchstem Niveau. Die landschaftlichen Schönheiten laden zu Ausflügen ein.
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