Symposium
Musikvermittlung und Konzertpädagogik
Referate, Konzerte und Workshops
26./27. November 2010, Kultur- und Kongresshaus, Aarau
In der Schweiz lässt sich ein zunehmend wachsendes Interesse an Musikvermittlung und Konzertpädagogik feststellen. Was sich in den Sparten Kunst und Theater längst etabliert hat, die professionelle Vermittlung von kulturellen Inhalten in den verschiedensten performativen und pädagogischen Formaten, hat nun auch die Musik erreicht. Und zwar, das ist solchen Bewegungen eigen, im Schnellzugstempo. Konzertpädagogik gilt heute als attraktives, abwechslungsreiches Berufsfeld mit eigenem Handwerk. Es entstehen spannende neue Initiativen, erste Orchester etablieren Stellen für professionelle Konzertpädagogik.
Der Studiengang MAS in Musikvermittlung und Konzertpädagogik bildet seit dem Februar 2009 Studierende in Musikvermittlung und Konzertpädagogik aus. Die ersten Absolventinnen werden 2011 abschliessen und dann hoffentlich mit ihren Ideen und Projekten die konzertpädagogische Landschaft in der Schweiz beleben und verändern. Grund für uns anlässlich eines Symposions Rückschau zu halten und gleichzeitig in die Zukunft zu blicken: Was sind die Erfordernisse von Publikum, Institutionen und Kulturfachstellen an professionelle Konzertpädagogen und Konzertpädagoginnen? Wo muss angesetzt werden, damit Musikvermittlung/Konzertpädagogik sich, wie die Kunst und das Publikum selber, permanent weiterentwickeln kann?
In Zusammenarbeit mit dem Netzwerk junge Ohren, Berlin
www.jungeohren.de
Der Studiengang MAS in Musikvermittlung und Konzertpädagogik bildet seit dem Februar 2009 Studierende in Musikvermittlung und Konzertpädagogik aus. Die ersten Absolventinnen werden 2011 abschliessen und dann hoffentlich mit ihren Ideen und Projekten die konzertpädagogische Landschaft in der Schweiz beleben und verändern. Grund für uns anlässlich eines Symposions Rückschau zu halten und gleichzeitig in die Zukunft zu blicken: Was sind die Erfordernisse von Publikum, Institutionen und Kulturfachstellen an professionelle Konzertpädagogen und Konzertpädagoginnen? Wo muss angesetzt werden, damit Musikvermittlung/Konzertpädagogik sich, wie die Kunst und das Publikum selber, permanent weiterentwickeln kann?
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